Đạo đức 1 Sách kết nối tri thức với cuộc sống. Giáo án cả năm

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trương Duy Sơn (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:34' 06-09-2021
Dung lượng: 444.3 KB
Số lượt tải: 13
Nguồn:
Người gửi: Trương Duy Sơn (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:34' 06-09-2021
Dung lượng: 444.3 KB
Số lượt tải: 13
Số lượt thích:
0 người
GiáoánĐạođứclớp 1sáchKếtnối trithứcvớicuộcsống
I.MỤCTIÊU:
CHỦĐỀ1:TỰCHĂMSÓCBẢNTHÂN
Bài1:Emgiữsạchđôitay
Bàihọcgópphầnhìnhthành,pháttriểnchohọcsinhýthứctựchămsóc,giữgìnđôitay,nănglựcđiềuchỉnhhànhvidựa trêncác yêucầucầnđạtsau:
+Nêuđượccác việclàmđểgiữsạchđôitay
+Biếtvìsaophảigiữsạchđôitay
+Tự thựchiệnvệsinhđôibàntayđúngcách.
CHUẨNBỊ
GV:-SGK,SGV,vởbàitậpđạođức1
Tranhảnh,truyện,hìnhdánmặtcười–mặtmếu,âmnhạc(bàihát“Taythơmtayngoan” sángtác BùiĐìnhThảo
Máytính,bàigiảngPP
HS:SGK,vởbàitậpđạođức1
III.TỔCHỨCHOẠTĐỘNGDẠYHỌC
TIẾT1
Hoạtđộngdạy
Hoạtđộnghọc
1.Khởiđộng:Gvtổchứcchocảlớphátbài“Taythơmtayngoan”
GVđưara câuhỏichocảlớp:
Bạnnhỏtrongbàihátcóbàntaynhưthếnào?
Cảnhàtrongbàihátthươngnhaunhưthế
-HShát
-HStrảlời
nào?
HS trả lời. GV góp ý đưa ra kết luận: Để cóbàntaythơ,,tayxinhemcầngiữđôibàntaysạchsẽhàng ngày.
2.Khám phá
Hoạt động 1: Khám phá lợi ích của việc giữsạchđôitay
GV chiếuhình hoặctreotranh lênbảng
GV đặtcâuhỏitheotranh
+Vìsaoemcầngiữ sạchđôitay?
+Nếu khônggiữ sạchđôitaythìđiềugìsẽxảyra?
Giáoviênlắng nghe,khen ngợinhóm trìnhbàytốt.
Kếtluận:
Giữ sạch đôi bàn tay giúp em bảo vệ sứckhoẻ,luônkhoẻmạnhvà vuivẻhơn.
Nếu không giữ sạch đôi bàn tay sẽ khiếnchúng tay bị bẩn, khó chịu, đau bụng, ốmyếu…
Hoạt động2:Emgiữ sạchđôitay
GV chiếuhình hoặctreotranh lênbảng
GV đặt câu hỏi theo tranh: Quan sát tranh vàchobiết:
+Emrửataytheocácbướcnhư thếnào?
HSquansát tranh
HStrảlời
Cácnhómlắng nghe, bổsung ýkiếnchobạnvừatrìnhbày.
-HSlắng nghe
Họcsinhtrảlời
-GV gợiý:
1/ Làm ướt hai lòng bàn tay bằng nước2/Xoaxàphòngvào hailòngbàntay
3/Chàhailòngbàntay vàonhau, miếtcácngóntayvàokẽngóntay
4/Chàtừngngóntayvàolòngbàn tay5/Rửa taysạchdướivòinước
6/Làmkhôtaybằngkhănsạch.
Kếtluận:Emcầnthựchiện đúng cácbướcrửatayđể cóbàntaysạchsẽ.
3.Luyệntập
Hoạt động1:Emchọnbạnbiếtgiữvệsinhđôitay
GV chiếu hình hoặc treo tranh lên bảng hoặctrongSGK
GVchia HSthànhcácnhóm,giaonhiệm vụchocácnhóm.
GV yêucầu:Hãyquansátcác bứctranhvàthảo luận nhóm để lựa chọn bạn đã biết vệsinhđôitay.
Gv gợi mở để HS chọn những bạn biết giữđôitay
+Tranh 1:Rửatay sạchsẽ
+Tranh 3:Cắtmóngtaysạchsẽ
- Tranhthểhiệnbạnkhôngbiếtgiữ gìn
-HStựliênhệbảnthânkểra.
HSlắngnghe.
- HSquansát
-HSchọn
đôibàn tay:
+Tranh 2:Bạnlautaybẩnlênquầnáo
+Tranh 4:Bạn dùngtay ngoáy mũi
Kết luận: Em cần học tập hành động giữ vệsinh đôi tay của các bạn tranh 1,3; khôngnên làm theo hành động của các bạn tranh2,4.
Hoạt động2:Emchọnhànhđộngnênlàmđểgiữvệ sinhđôitay
GV chiếu hình hoặc treo tranh lên bảng hoặctrongSGKhỏi:
+Hànhđộngnàonênlàm,hànhđộngnàokhôngnênlàm đểgiữsạchđôi tay?Vìsao?
Gv gợi mở để HS chọn những hành độngnên làm: tranh 1,2,4, hành động không nênlàm:tranh3
Kếtluận:Emcầnlàmtheo cáchànhđộng ởtranh 1,2,4 để giữ vệ sinh đôi tay, khôngnênthựchiệntheohànhđộngởtranh3.
Hoạtđộng3:Chiasẻcùngbạn
-GV nêu yêu cầu: Hãy chia sẻ với các bạncáchemgiữsạchđôitay
-GV nhậnxét vàđiềuchỉnhchoHS
4.Vậndụng
Hoạt động1:Đưaralờikhuyêncho bạn
-HSlắng nghe
-HSquansát
-HStrảlời
-HSchọn
-HSlắng nghe
-HSchiasẻ
-GV chiếuhình hoặctreotranh lênbảnghoặctrongSGKhỏi: Emsẽkhuyênbạn điềugì?
-HSnêu
-GVphântíchchọnralờikhuyên phù hợpnhất
Kếtluận:Chúngta cầnrửa taytrướckhiănđểbảovệsức khoẻcủabảnthân
-HSlắng nghe
Hoạt động2:Emluôngiữđôitaysạch sẽhàngngày
-GV tổ chức cho HS thảo luận về việc làm giữđôitaysạchsẽ
-HSthảoluậnvànêu
Kết luận: Em luôn giữ đôi tay sạch sẽ hằngngàyđểcócơthểkhoẻ mạnh.
-HSlắng nghe
Nhận xét,đánh giásự tiếnbộ củaHSsau tiếthọc.
I.MỤCTIÊU:
CHỦĐỀ1:TỰCHĂMSÓCBẢNTHÂN
Bài2: Emgiữ sạchrăngmiệng
Bàihọcgópphầnhìnhthành,pháttriểnchohọcsinhýthứctựchămsóc,giữvệsinhrăngmiệng,nănglựcđiềuchỉnhhànhvidựatrêncác yêucầucầnđạtsau:
+Nêuđượccácviệclàmđểgiữ sạchrăngmiệng
+Biếtvìsaophảigiữ sạchrăngmiệng
+Tự thựchiện giữ sạchrăng miệngđúngcách.
CHUẨNBỊ
GV:-SGK,SGV,vởbàitậpđạođức1
Tranh ảnh,truyện,hìnhdánmặtcười–mặtmếu,âmnhạc (bàihát“AnhTísún”sángtác HùngLân
Máytính,bàigiảngPP
HS:SGK,vởbàitậpđạođức1
III.TỔCHỨCHOẠTĐỘNGDẠYHỌC
TIẾT1
Hoạtđộngdạy
Hoạtđộnghọc
Khởiđộng:Gvtổchứcchocảlớphátbài“AnhTísún”
GVđưara câuhỏichocảlớp:
Em khuyên bạn Tí điều gì để không bị sâurăng?
HS trả lời. GVgóp ýđưa rakết luận: Chúngta cần giữ vệ sinh răng miệng để có nụ cườixinh.
Khámphá
Hoạt động 1: Khám phá lợi ích của việc giữsạchrăngmiệng
GV chiếuhình hoặctreotranh lênbảng
GV đặtcâuhỏitheotranh
+Bạn nàođã biếtgiữ sạchrăng miệng?
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Đạo đức 1 Sách kết nối tri thức với cuộc sống. Giáo án cả năm